El Simposio

La propuesta de realizar este Simposio surge de la necesidad de visibilizar el trabajo realizado en investigación educativa llevado a cabo por dos Redes de Excelencia en Educación de nuestro país: REUNI+D (Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa) y RILME (Red de Investigación sobre Liderazgo y Mejora de la Educación).

El Simposio Conectando Redes pretende establecer sinergias y contribuir a enriquecer el trabajo de ambas redes. Tiene su antecedente en el I Simposio Internacional Creando Redes, organizado por REUNI+D en 2013.

En la presente edición se quiere poner de relieve aquellas cuestiones que interesan y preocupan a los grupos de investigación relacionados con la educación, sus técnicas de investigación y el desarrollo del conocimiento pedagógico. En definitiva, contribuir a la mejora de la visibilidad de los estudios que realizan investigadores/as y grupos de investigación de nuestro país.

Todos aquellos profesionales de la educación preocupados por la investigación educativa están invitados a participar aportando, escuchando, impulsando, y mostrando el desarrollo del conocimiento educativo que cada uno está generando. Conectando redes favorece la difusión de trabajos y su transferencia en la sociedad, y es el medio de comunicación adecuado para fomentar el conocimiento y el establecimiento de nuevas implicaciones y/o colaboraciones entre grupos.

Finalidades

Debatir acerca de:

1. cómo la investigación contribuye en la transformación de la realidad educativa
2. cómo establecer conexiones entre investigación/políticas y prácticas educativas

Objetivos

1. Indagar sobre la importancia y la necesidad de investigar en redes, y aportar criterios para mejorar la calidad, profundidad y transferencia de los resultados de la investigación educativa.
2. Revisar los principales temas y problemas de investigación abordados desde ambas redes y su relación con la práctica educativa.
3. Analizar las fortalezas y debilidades de la difusión, divulgación y transferencia derivados de la investigación en educación.
4. Plantear el sentido de los encuentros y desencuentros entre la investigación, las políticas y las prácticas educativas.

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REUNI+D es una Red de Excelencia (Red Universitaria de Investigación e Innovación Educativa, Ministerio de Economía y Competitividad. EDU2010-12194-E, subprograma EDUC) conformada por grupos e investigación de ámbito nacional para desarrollar conocimiento y compartirlo. Reúne a nueve grupos de investigación en el ámbito de la educación y la tecnología educativa de diez universidades españolas:

• Universidad de Barcelona (Esbrina)
• Universidad de Granada (ICUFOP)
• Universidad de Salamanca (GITE)
• Universidad de Extremadura (Nodo Educativo)
• Universidad de Málaga (PROCIE)
• Universidad de Santiago de Compostela (Stellae)
• Universidad del País Vasco (Elkarrikertuz)
• Universidad de La Laguna (EDULLAB)
• Universidad de Sevilla (GIETE)
• Universidad Complutense de Madrid (INDUC).

Tiene como finalidad principal potenciar la investigación en y sobre educación, y la difusión y transferencia de sus resultados a través de dicha red y del desarrollo de diferentes acciones.

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RILME es una Red de Excelencia (Ministerio de Economía y Competitividad Ref: EDU2015-70036- REDT) conformada por seis grupos de investigación de otros tantas universidades españolas:

• Cambio Educativo para la Justicia Social (GICE) de la Universidad Autónoma de Madrid
• Formación del Profesorado Centrada en la Escuela (FORCE) de la Universidad de Granada
• Análisis de Organizaciones Educativas (IDEA!) de la Universidad de Sevilla
• Grupo de investigación DOCE de la Universidad de Huelva
• Equidad e Inclusión en Educación (EIE) de la Universidad de Murcia
• Análisis, Intervención y Evaluación Socioeducativa (AIES) de la Universidad de Oviedo

Recientemente se ha adherido el grupo Curriculum, Formación y Evaluación (CUAVAFOR) de la Universidad Rovira i Virgili de Tarragona. La finalidad de esta red creada en 2012 es potenciar la investigación sobre el Liderazgo y la Mejora Educativa compartiendo conocimiento e información así como recursos de apoyo y confianza.

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Líneas de trabajo

Se recibirán contribuciones que divulguen un trabajo de investigación educativa respondiendo a algunas de las siguientes cuestiones:

• ¿Cómo está contribuyendo la investigación a la mejora de las políticas y las prácticas educativas?
• ¿Cómo establecer diálogos fructíferos entre la investigación, las políticas y las prácticas educativas?
• ¿Cuál es el estado actual de la investigación difusión, divulgación y transferencia de resultados?

Estas preguntas deberán ser abordadas desde las siguientes áreas de conocimiento:

1. Liderazgo y organización educativa
2. Tecnología educativa
3. Formación del profesorado
4. Innovación Educativa
5. Diversidad, igualdad e inclusión educativa
6. Educación Ambiental
7. Evaluación Educativa
8. Metodologías de investigación

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Normas generales para el envío de comunicaciones

Las comunicaciones deberán estar relacionadas con algunos de los objetivos del congreso.

Las comunicaciones que se envíen deberán ser trabajos originales que no hayan sido presentados a otros congresos ni publicados en otro tipo de formato.

Las propuestas deberán enviarse dentro del plazo de tiempo marcado y siguiendo las indicaciones establecidas.

Cada uno de los/as autores/as no podrá enviar más de dos contribuciones. El número máximo de firmantes por comunicación es de cuatro personas.

Al menos un autor/a que presente la comunicación deberá inscribirse en las jornadas.

Se admitirán comunicaciones en gallego, castellano y portugués.

Envío de comunicaciones

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Publicación de actas

Las comunicaciones presentadas se incluirán en el libro de actas, que será publicado con ISBN.

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Certificados

Se le entregarán certificados tanto a los asistentes como a los/as autores/as que presenten sus comunicaciones.

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Presentación de comunicaciones

Cada autor dispone de 8-10 minutos para presentar las principales ideas y conclusiones de su trabajo. Tras las presentaciones de las comunicaciones se realizará un coloquio-debate centrado en la temática del encuentro: La relación entre la investigación y la práctica educativa. Serán los moderadores de cada sesión los que lancen preguntas a los autores para que comenten cuestiones de su trabajo centradas en la transferencia a la práctica. Es fundamental respetar el tiempo asignado a la presentación de su trabajo para que pueda realizarse este debate-coloquio.

Formato de las comunicaciones y experiencias

Plantilla de comunicaciones

Las comunicaciones se presentarán en formato de resumen extendido, de forma que aborde los siguientes puntos:

• Título
• Autor(es): Nombre, apellidos, institución y correo electrónico (Número máximo de autores 4)
• Línea temática
• Palabras clave: entre 3 y 5
• Resumen (máximo 300 palabras)
• Introducción
• Objetivos
• Metodología
• Resultados
• Discusión/Conclusiones
• Agradecimientos
• Referencias

Las comunicaciones tendrán una extensión de entre 2.000 y 5.000 palabras en total y las citas se presentarán siguiendo las normas de citación APA 6.

No se permite incluir encabezamiento o notas de pié de página.

El nombre del archivo que se suba será apellido primer autor, inicial nombre y título. Todo separado por barras bajas (ejemplo: Campos_A_Los excluidos del siglo XXI).

Los márgenes de la comunicación serán 2,5 cm por cada lado, y interlineado 1,15 y una fuente Calibri 12.

Fecha de envío: hasta el 5 de marzo de 2018.

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Aceptación de comunicaciones

Las comunicaciones serán evaluadas por el comité científico.

La notificación acerca de la aceptación o el rechazo se realizará por medio de correo electrónico al autor/a principal. Fecha límite para enviar notificaciones: 30 de marzo de 2018.

Junto con la notificación se podrán añadir propuestas de modificación. Fecha de nuevo envío: 15 de abril de 2018.

7 de junio de 2018

9:00–9:30	Entrega de material
9:30–10:00	Inauguración
10:00–11:30	Networks of Opportunity for Educational Transformation - a European perspective Conferencia de Ola Erstad Chair de la sección de educación del Scientific Advisory Commitee de la Union Europea
11:30–12:00	Descanso
12:00–14:00	Comunicaciones
14:00–15:30	Comida
15:30–17:00	Mesa Redonda REUNI+D y RILME Javier Murillo RILME Marita Sanchez-Moreno RILME Juana M. Sancho Gil REUNI+D Ana García-Varcárcel REUNI+D
17:00–17:30	Descanso
17:30–19:00	Comunicaciones
19:10	Visita guiada: Universidade de Santiago de Compostela (salida desde la facultad)
21:30	Cena "Restaurante: San Francisco. Hotel Monumento"

8 de junio de 2018

9:30–11:00	Diálogos con... Tema: Problemática en torno a la investigación en España Rosario Ortega Ruiz Miembro de la Comisión Ciencias Sociales y Jurídicas (Titulares) de la ANECA Angeles Parrilla Lata Investigadora senior Fernando Fraga Varela Investigador novel y profesor de primaria Coordinada por: José Pereira Fariña Ex Vicerrector de Comunicación de la USC. Director del Área de innovación y negocio en Corporación Radio y Televisión de Galicia
11:00–11:30	Descanso
11:30–13:00	El análisis de género en la investigación educativa Conferencia de Capitolina Díaz Martínez Catedrática de Sociología en la Universidad de Valencia
13:00–14:00	Clausura del simposo